Tunisie : « Image de la Femme dans les manuels scolaires »

DROITS DES FEMMES ET JUSTICE DE GENRE, Rapport

Lire en:  Anglais  Arabe 

 « Image de la Femme dans les manuels scolaires »

 

Dans la perspective de faire évoluer les politiques d’éducation, il est indispensable de prendre en considération toutes les dimensions intégrées dans les manuels scolaires qui sont des outils pédagogiques en premier lieu, mais également culturels dans la mesure où ils expriment les valeurs portées par la société.

Les manuels scolaires sont également sensés véhiculer des valeurs universelles comme celles des droits de l’Homme et l’égalité des genres ; il est donc inconcevable que leur contenu ait un quelconque rapport avec le sexisme.

Pour le lire le rapport en entier cliquez sur ce lien. ( en arabe uniquement)