LA TUNISIE FACE À SES ENGAGEMENTS INTERNATIONAUX
SUIVI DE LA MISE EN APPLICATION DES RECOMMANDATIONS ISSUES DE L’EPU 2022
La participation de la Tunisie à l’Examen Périodique Universel (EPU) en 2017, puis en 2022, illustre une trajectoire marquée par des engagements progressifs en matière de droits humains. En 2017, la Tunisie s’était distinguée par son ouverture au dialogue avec la communauté internationale, acceptant un grand nombre de recommandations liées à des réformes législatives, aux droits des femmes et à la lutte contre les violences basées sur le genre.
En 2022, lors du quatrième cycle de l’EPU, la Tunisie, n’a refusé aucune des 281 recommandations reçues, elle a accepté 192 et pris note des 89 restantes, sans refuser ouvertement aucune des recommandations présentées. De même, la Tunisie a non seulement réitéré ses engagements antérieurs, mais a aussi accepté plusieurs recommandations axées sur les droits humains, incluant des volets important lié aux différents droits humains : civils, politiques, économiques, sociaux, culturels, environnementaux, des droits des différents groupes : femmes, enfants, personnes handicapées, migrant.e.s, personnes LGBTQIA+…
Dans ce cadre, le groupe de travail UPR au sein de la faculté des sciences juridiques, politiques et sociales de Tunis en partenariat avec la Coalition civile pour l’observation de l’Examen Périodique Universel (EPU)*, a commencé à travailler à partir de janvier 2025 au titre d’une réunion par mois pour comprendre le mécanisme de l’Examen périodique universel devant le Conseil des droits de l’Homme et de s’exercer à élaborer des notes de suivi de la mise en application par la Tunisie des recommandations qui lui ont été faites lors de son EPU en novembre 2022.
Le groupe de travail composé d’étudiant.e.s en master et de doctorant.e.s a choisi de traiter trois grandes thématiques :
- Les droits environnementaux, climatiques et culturels,
- Les droits des femmes et les VBG,
- Les migrations et les droits d’asile ;
Trois sous-groupes ont été composés et ont suivi un accompagnement de la part du corps enseignant de la faculté. Au terme de cette première phase de travail, trois notes de suivi des recommandations ont été élaborées et seront suivi à la rentrée par un travail de formation aux techniques de plaidoyer au niveau national et international.
Le doyen Wahid FERCHCHI
Juin 2025